Evropa pro ně není výlet, ale práce. Každý rok odjíždějí desítky českých učňů do zahraničních firem, kde si poprvé zkoušejí moderní technologie, komunikují v angličtině mimo školní lavici a učí se fungovat v jiném pracovním rytmu. Zkušenost, která trvá jen několik týdnů, jim podle statistik zvyšuje sebevědomí i šance na trhu práce na celé roky dopředu.
O stáže je větší zájem, než kolik je míst
Program Erasmus+ dnes nevyužívají jen vysokoškoláci. Významně roste i počet studentů odborných škol a učebních oborů, kteří chtějí získat praxi v zahraničí. Kapacity jsou ale omezené a výběr není formální.
Na Střední odborné škole Jarov se každoročně hlásí více než 200 žáků, do zahraničí jich odjíždí přibližně padesát. Uchazeči píší motivační dopisy, hodnotí je učitelé odborných předmětů i jazykáři a finální slovo má komise vedení školy. Kromě prospěchu se sleduje samostatnost, spolehlivost, schopnost týmové práce i zvládání autority. Výběr tak připomíná spíše přijímací řízení do zaměstnání než školní soutěž.
Nejde o turistiku, ale o reálnou praxi
Žáci obvykle tráví v zahraničí dva týdny, někdy i déle. Pracují ve firmách ve Španělsku, Finsku, Dánsku, Nizozemsku, na Kypru nebo nově v Portugalsku. Klíčové je, že studenti vstupují do reálného provozu a pracují s moderními technologiemi.
Student oboru Dřevostavby Martin Ulrich například absolvoval stáž ve finské škole Gradia ve městě Jyväskylä. Pracoval s CNC technologiemi i laserovým gravírováním. Podle jeho slov šlo o zásadní zkušenost, která mu pomohla nejen odborně, ale i jazykově.
Největší bariéra? Strach z angličtiny
Koordinátoři programů potvrzují, že žáci se nejčastěji bojí jazykové bariéry. Praxe ale ukazuje, že prvotní nejistota rychle mizí. V reálném prostředí pochopí, že chyba není ostuda a že komunikace je důležitější než dokonalá gramatika.
Podle dostupných statistik uvádí více než 85 procent účastníků po návratu vyšší sebevědomí a lepší jazykové dovednosti. Sedm z deseti studentů zároveň říká, že jim zahraniční zkušenost pomohla při hledání brigády nebo zaměstnání. To je číslo, které má pro trh práce jasnou váhu.
Co to znamená pro české firmy
České firmy dlouhodobě upozorňují na nedostatek kvalifikovaných pracovníků, kteří jsou flexibilní, jazykově vybavení a schopní rychle reagovat na nové technologie. Krátkodobá zahraniční stáž sama o sobě problém nedostatku lidí nevyřeší, přináší ale důležitý posun v nastavení mladých lidí.
Studenti poznají jiný pracovní rytmus, nové postupy i jinou firemní kulturu. Učí se samostatnosti, odpovědnosti a adaptabilitě. A právě adaptabilita patří dnes mezi nejcennější kompetence v průmyslu i službách. Zahraniční zkušenost tak není jen osobní benefit, ale investice do budoucí konkurenceschopnosti českého odborného školství i firem, které tyto absolventy zaměstnají.
Motivace, kterou si mohou dovolit
Podstatným faktorem je i finanční dostupnost. Program Erasmus+ hradí studentům cestovní i pobytové náklady, pojištění a většinu odborných i doprovodných aktivit. Pokud hostitelská organizace nezajišťuje stravu, studenti dostávají finanční příspěvek. Vedle odborných dovedností si tak osvojují i základy finanční gramotnosti a hospodaření v zahraničí.
Dva týdny, které mění víc, než se zdá
Zahraniční stáž není zázrakem, který okamžitě promění učně v experta. Je ale silným impulzem. U mnoha mladých lidí poprvé bourá komfortní zónu a ukazuje jim, že obstojí i mimo známé prostředí. A právě tento moment, kdy zjistí, že to zvládnou, je možná největší přidanou hodnotou celého programu.
Zdroj: TZ Střední odborná škola Jarov
